今天我们来看一下2021年5月剑桥IGCSE中文考试Paper1的另外一篇文言文真题——《送东阳马生序》。
请阅读短文四，然后在试卷上回答问题3。
短文四
送东阳马生序
余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠， 尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。余援疑质理，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。生以乡人子谒余。余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者， 岂知余者哉！
问题3
(a) “我”为什么要向别人家借书？
答案：
- 嗜学
- 家贫
解析：本文中我们来看一下这道题的线索是第一句话，余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。这句话的意思是我从小就特别喜欢读书，但是家里贫困，无法买书来读，每次只能向藏书的人家借书，亲手抄录，按时归还。可见我向别人家借书的原因一是因为我嗜学，二是因为我家里贫困，无法买书来读。
(b) 请用自己的话说说冬天抄写书本的艰辛。
答案：
- 砚台里的墨都结冰了
- 手指不能弯曲伸直
解析：这句话的线索在天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠中，这句话的意思是天气非常寒冷，砚台里的墨水都结冰了，手指僵硬得无法弯曲，但我从不懈怠。
(c) 为什么大家都愿意把书借给“我”？
答案：录毕走送之，不敢稍逾约
解析：这道题的线索是录毕走送之，不敢稍逾约。这句话的意思是抄录完毕就立刻送还书，不敢稍微超过约定的时间。正是因为我守信用，所以别人才会愿意把书借给我。
(d) 解释下面划线字词的意思。
(i) 或遇其叱咄
答案：
- 有的人或事
- 有时
- 又
- 或许
- 通“惑”，迷惑
解析：我们结合前后文理解这句话的意思：余援疑质理，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
意思是我提出疑问，质询道理，有时遇到对方呵斥责骂，我表情反而更加恭敬，礼貌更加周到，不敢说一句反驳的话。所以或在这里是有时的意思。
(ii) 色愈恭
答案：越来越
解析：愈在古文中常见的意思有
- 病好了
- 胜过
- 越来越
在这里这句话的意思是我的表情反而更加恭敬了。所以是越来越的意思。
(iii) 俟其欣悦
答案：等到
解析：俟在古文中的意思是等到，这句话的意思是等到他们心情愉快时。
(iv) 卒获有所闻
答案：最终
解析：卒在文言文中的常见意思有：
- 士兵
- 差役
- 逝世
- 终止
- 最终
在这里这句话的意思是：最终还是得到了不少知识和教益，所以这里的卒是最终的意思。
(e) “我”为什么要向马君则讲述求学的不易？
答案：
- 流辈甚称其贤
- 因为马君则是“我”的同乡，“我”想勉励他刻苦学习
解析：我们在文章中寻找线索：东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。生以乡人子谒余。余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也！
意思是东阳的马生君在太学已经两年了，同辈的人都非常称赞他的才德。马生君作为乡里人来拜访我。我便告诉他学习的艰难之处。我说，勉励乡里人学习是我的志向。可见我告诉马君则求学不易的原因有：流辈甚称其贤、他是我的同乡，对我来说勉励乡里人学习是我的志向。
(f) 下面句子中哪一项的“以”和其他的不同？
A 无从致书以观
B 计日以还
C 人多以书假余
D 不敢出一言以复
答案：C
解析：题目中ABD项中的以的意思都是用来，而C项中的以是把的意思。
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